Dilluns, 12.11.12
Cada dilluns a les 11.10 h l'orientador es reuneix amb l'equip directiu.
Cada dilluns a les 11.10 h l'orientador es reuneix amb l'equip directiu.
Abans de començar, el cap d'estudis de primer cicle em dóna diferents informacions que necessitaré a l'hora de redactar el PAT. M'indica en quines carpetes puc trobar els materials que s'estan emprant enguany a les sessions de tutoria per tal que els pugui integrar al document.
Comencen tractant el cas d'un alumne absentista. La directora demana si està expulsat i el cap d'estudis, que té dubtes, va al seu despatx a cercar la informació. La directora també els comenta que ha mantingut una entrevista amb una professora que divendres anterior havia tengut un problema bastant greu de disciplina dins la seva aula. Es tracta d'un cas pel qual han hagut d'obrir un expedient disciplinari i comenta que ja han anomenat una instructora.
La cap d'estudis explica que quan hi ha dues expulsions internes els alumnes no poden estar junts dins el mateix espai i entre tots debaten el cas concret i donen els seus punts de vista. Surt la qüestió de com s'arriba a les expulsions internes i externes i en quins espais han d'estar els alumnes expulsats.
La cap d'estudis general reflexiona sobre el que està passant dins el seu departament. L'ambient és molt diferent a altres anys. Sembla que algunes de les reunions es fan per xerrar de temes polítics i no pedagògics i que ella s'està començant a enfadar. S'estan barrejant molts factors i la situació no és gens fàcil. A la CCP sembla que tampoc flueixen bé les diferents informacions. Tant la directora com la cap d'estudis generals manifesten que no estan disposades a que les diferents coordinacions que es fan al centre es converteixin en reunions sindicals.
He de dir que la tensió en aquesta reunió va ser màxima i que em va resultar una mica incòmode presenciar aquesta explosió de sentiments desencadenada arrel de tot el que s'està vivint al centre durant aquests dies.
La directora suggereix que l'equip directiu s'ha de posicionar i demana què poden fer per redreçar aquesta situació tan tensa i incòmoda per tothom. El cap d'estudis de primer cicle comenta que el que han de fer és fer complir el RRI a tothom, professors i alumnes. Malgrat estan veient que el nombre de partes ha augmentat moltíssim enguany, continuen insistint en què les normes s'han de complir. Tanmateix, sembla que cada professor aplica aquestes normes com millor li ve..
Quan acaba aquesta "discussió" entre la directora i la cap d'estudis general sobre el que està passant al centre (els altres professors observen però no diuen res...), el secretari els comenta que alguna cosa està passant, però les coses no van bé. Li han arribat comentaris (crítiques) sobre les actuacions de l'equip directiu. Es prenen aquests comentaris com una ofensa personal...
L'orientador proposa que cada professor es faci càrrec de les sancions que posa, perquè enviar els alumnes castigats a l'equip directiu no serveix de res. Els professors perden així la seva autoritat en casos que no seria necessari.
Aquest debat que estan tenint ells a la reunió no es fa ni a la CCP ni als diferents departaments, la qual cosa denota una falta de comunicacíó, una errada del sistema important.
La directora opina que alguns professors han adoptat una actitud de passotisme, deixadesa i manca de voluntarietat.
Es plantegen la possibilitat de convocar un claustre extraordinari.
Personalment, crec que el problema està en part en què han fet tants protocols i tantes normes que aquests ja no serveixen per resoldre els problemes que es troben. Continuen insistint, malgrat quan parlen manifesten el contrari, en realitzar actuacions correctives i sembla que no hi ha temps per a la prevenció, o que aquestes actuacions que podrien resoldre part dels problemes que viu el centre no s'acaben de planificar bé, sigui per manca de comunicació, sigui per manca de responsabilitat. Potser caldria recordar quines són les funcions dels professors...
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada