Paloma Ríos - Estudiant de Psicopedagogia

La meva foto
Mestra d'Educació Musical i Primària. "Ya no basta con que cada individuo acumule al comienzo de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá recurrir después sin límites. Sobre todo debe estar en condiciones de aprovechar y utilizar durante la vida cada oportunidad que se le presente de actualizar, profundizar y enriquecer el primer saber y de adaptarse a un mundo en permanente cambio". (Delors, J. (coord.). (1996). La educación encierra un tesoro. Madrid: Santillana/UNESCO.p. 95)

diumenge, 25 de novembre del 2012

FASE 4: La CCP

Dimarts 20.11.12

La CCP avui es reuneix per continuar amb la revisió del decret de drets i deures. Cada departament didàctic ha anat fent al llarg d'aquests dies les seves aportacions a cada punt dels que ja tenien redactats anteriorment, per poder adequar el document a la situació actual.
 
Crec que és la primera vegada que vaig a una CCP i es fa una feina en equip per consensuar les decisions a adoptar. Al llarg del meu Pràcticum 1 crec que vaig assistir a 5 reunions i a totes elles només es varen transmetre informacions, perdent així el caràcter pedagògic que ha de tenir aquesta Comissió. He de dir que com a mestra de primària, membre de la CCP durant molts anys, també he tingut aquesta sensació: es donen informacions, es demana participació del claustre, però realment després les decisions es van prenent no sé de quina manera, perquè després apareixen les queixes del professorat.
 
La directora comença recordant-los en quin punt s'havien quedat a la reunió anterior (no sé quantes setmanes fa que ho varen tractar... a les dues CCP anteriors aquest tema no va sortir...).
 
Es detenen a l'apartat d'indumentària que poden dur els alumnes i debaten què és correcte i què no a l'hora de vestir dins el centre. Com podeu imaginar surten comentaris i propostes de tot tipus:
 
no es pot mostrar la roba interior (els calcetins tampoc???? em deman jo),
 
no poden dur segons quins "escotes",
 
no poden dur els calçons baixos,
 
no necessiten gorra dins classe...
 
En fi, tema curiós i propostes variades...
 
 
 
 
Jo, amb veu baixa per no interrompre els coment a la coordinadora del DO i a l'orientador que potser abans de decidir-se podrien visionar el següent curtmetratge d'en Xavi Salas:
 
 
 
 
També es debat l'ús (i sobretot, mal ús) del telèfon mòbil dins el centre, i es plantegen prohibir-los, malgrat alguns professors els empren a les seves sessions.
 
Respecte a aquest tema, el meu tutor em va suggerir que s'hauria de proposar que dins el PAT s'inclogui l'ús de les noves tecnologies per millorar la comunicació amb els alumnes i els pares... queda pendent, però hem de tenir en compte que el PAT també ha de contribuir a l'adquisició de les Competències Bàsiques, i que la Competència Digital és una d'elles, tan important com les altres 7...
 
 
 
 


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada